El Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz ha confirmado el calendario escolar para el ciclo lectivo 2025, estableciendo las fechas de inicio de clases, receso invernal y finalización del año académico. Este anuncio llega en un momento clave, ya que las negociaciones salariales con los gremios docentes ADOSAC y AMET están programadas para retomarse próximamente.
Fechas Clave del Calendario Escolar 2025 en Santa Cruz
Para el período especial, las clases comenzarán el 5 de febrero de 2025, mientras que para el período común, el inicio está previsto para el 24 de febrero. El receso invernal se extenderá del 30 de junio al 31 de julio para el período especial y del 14 al 25 de julio para el período común. Las clases finalizarán el 19 de diciembre para ambos periodos, aunque los docentes tendrán actividades hasta esa fecha, lo que implica que el último día de clases para los alumnos podría ser una semana antes.
- Periodo Especial: Inicio de clases el 5 de febrero.
- Periodo Común: Inicio de clases el 24 de febrero.
- Receso Invernal (Periodo Especial): del 30 de junio al 31 de julio.
- Receso Invernal (Periodo Común): del 14 al 25 de julio.
- Finalización de clases: 19 de diciembre (para ambos periodos).
Negociaciones Salariales y Expectativas Docentes
A pesar del reciente acuerdo salarial que cerró el 2024 con un incremento del 11%, los gremios docentes ADOSAC y AMET han manifestado la necesidad de continuar las discusiones salariales para asegurar que los salarios docentes superen la línea de pobreza y se ajusten al costo de vida en la Patagonia. El próximo 3 de enero asumirá la nueva conducción de ADOSAC, y se espera que soliciten una reunión con el CPE para iniciar las negociaciones lo antes posible.
Miguel del Plá, secretario administrativo de ADOSAC, adelantó que la propuesta sindical incluirá la implementación de la cláusula gatillo y un adicional mensual a discutir, con el objetivo de lograr un recupero salarial que, según el gremio, no se ha dado desde 2015.
La aplicación de la cláusula gatillo, que ajusta los salarios automáticamente según la inflación, busca proteger el poder adquisitivo de los docentes frente a la inestabilidad económica. El adicional mensual, por otro lado, representaría un incremento fijo en los ingresos de los maestros.
Estas demandas se dan en un contexto de alta inflación y creciente preocupación por el costo de vida en la región patagónica. Los docentes buscan que sus salarios reflejen la realidad económica y les permitan mantener un nivel de vida digno.
Contexto Nacional y Desafíos para el Ciclo Lectivo 2025
A nivel nacional, la Secretaría Nacional de Educación ha publicado el calendario escolar 2025, estableciendo el inicio de clases para la mayoría de las jurisdicciones entre el 24 de febrero y el 5 de marzo. Se ha hecho hincapié en la necesidad de completar los 190 días de clases, y se han propuesto medidas para recuperar las horas perdidas en caso de que algún distrito no logre alcanzar este objetivo.
El cumplimiento de los 190 días de clases es un tema crucial para garantizar la calidad educativa. La posibilidad de extender la jornada escolar, agregar días de clases o modificar el receso invernal son algunas de las alternativas que se consideran para asegurar el cumplimiento de este requisito.
En Santa Cruz, la definición del calendario escolar y las próximas negociaciones salariales se desarrollan en este marco nacional, donde la recuperación de las horas de clases y la mejora de las condiciones laborales docentes son temas centrales en la agenda educativa.
El Gobierno provincial deberá encontrar un equilibrio entre las demandas salariales de los docentes y las necesidades presupuestarias, buscando una solución que permita un inicio de clases sin conflictos y que garantice la calidad educativa en la provincia.
La situación en Santa Cruz refleja la realidad de muchas provincias argentinas, donde la educación se enfrenta a desafíos económicos y sociales que requieren un diálogo constante entre el gobierno, los gremios y la comunidad educativa.
